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四、必须克服形而上学思潮干扰
作者：佚名 来源于：学习力教育中心
新中国成立后，农村生产关系变革的历史表明，推动农村生产关系变革，必须时刻警惕形而上学思想的干扰。1957年后，农业合作化运动脱离正常轨道，里面虽然有各种客观的社会历史原因，但最主要的是思想上的形而上学和看问题的片面性。在合作化发展进程中，只看到小农社会主义改造的必要性和最终目标，看不到当时具体的生产力水平和发展的阶段性;只看到社会主义目标与农民最终利益的一致性，看不到群众的认识水平滞后，不切实际地追求“一大二公”，结果是“欲速而不达”。尤其是60年代及文化大革命中，形而上学思想与“极左”思想结合起来，造成了更大的损失。四清运动本来是整顿 ......
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